婴儿出生时哭声决定孩子命运,婴儿出生时啼哭意味着什么？

新生儿出生后的第一声啼哭，表明了他向世界宣告：他来了。

父母要从实践中学会鉴别新生儿哭声所传递的信息。据研究，婴儿通过哭的表情和动作反映出来的情绪，很早就有所分化。

随着年龄的增长，则更进一步分化。第一周婴儿啼哭的原因，主要是饥饿、冷、疼痛、睡眠等等造成的，第2、3、4周，又各递增了一种原因，如中断喂奶、烦躁，第一次吃非流质食品等等。

以后出现因成人离开或玩具被拿走等引起的啼哭。婴儿的啼哭有不同的模式，父母可以根据这些不同的哭声来判断婴儿啼哭的原因，并采取适当的护理措施。

例如： 饥饿的啼哭：有节奏，啼哭时还伴随着闭眼、号叫、双脚紧蹬，如同蹬自行车那样。出生第一个月时，有一半啼哭是由于饥饿或干渴引起的。

到第6个月，这一类啼哭就下降为30%。 发怒的啼哭：声音往往有点失真。

因为婴儿发怒时用力吸气，迫使大量空气从声带通过，使声带震怒。 疼痛的啼哭：事先没有呜咽，也没有缓慢的哭泣，而是突然高声呼气，再吸气，然后又呼气，由此引起一连串的叫声。

疼痛的啼哭还可分为偶发性疼痛型、通常性或慢性疼痛型。前者因创伤引起的突然剧痛或腹痛，或因骚痒、灼热、不适、发烧引起的偶然疼痛；后者是因没有吃饱或营养不良造成的疼痛。

前者哭声突然而激烈，声音很响，不停地号叫，极度不安，脸上有痛苦的表情；后者则经常反复发生相似的啼哭。 恐惧或惊吓的啼哭：突然发作，强烈而刺耳，伴有间隔时间较短的号叫。

不称心的哭和招引别人的哭，先是长时间吭吭吱吱，低沉单调，断断续续。如果没有人理他，就要大哭起来。

从上述可知，新生儿啼哭既是生理的需要，又是对外界反应和表达自身需要的方式。家长应及早发现孩子哭的原因；及时满足其生理需要。

饿了及时喂奶，尿布湿了及时换，经常与孩子“谈话”抚慰孩子，满足其与人交往的需要。

来到陌生的环境，没有自我保护，除了哭，还能怎么办，呵呵哭声是宣告一个小生命来到世间，胎儿是通过胎盘由母亲供给氧气，一旦出生，这条通路被切断，孩子就靠自己的肺呼吸了。

第一声哭是肺已张开的表示，如果生下来没有这第一声哭那就麻烦了。生后不哭会引起多种疾病及后遗症。

哭与呼吸运动一开始就密切地联系着，有力的哭声就是深呼吸。医生可以通过哭声大小来衡量新生儿的成熟程度，足月产的婴儿哭声洪亮，相反早产儿的哭声很小很弱。

我们还能从新生儿的哭声中发现疾病，有先天性心脏病的新生儿哭声小、弱，有时声音发哑，孩子有呼吸系统疾病如肺炎、气管炎时，因为呼吸急促、浅弱，所以哭声是又小又弱。哭的原因很多，当妈妈的应当学会理解孩子这种最原始的“语言”。

婴儿在子宫内不是呼吸的，出世后的婴儿就必须依靠自己的呼吸来吸入氧气和排出二氧化碳。

胎儿的肺内没有空气，肺还是一团结实的组织。婴儿出世后，由于身子不再？！成一团，原来曲缩着的胸廓忽然伸张，胸廓立即扩大，肺叶也跟着张开，这时就吸进了第一口空气。

空气从气管进入肺泡，吸气肌肉群马上松驰，呼气肌肉群立即收缩，胸廓收缩到原来大小，迫使肺内的空气排出。呼出的气体经过喉头时，喉头肌肉收缩，喉腔内两根声带拉紧靠拢，气体冲击声带，声带振动就发出了类似的叫声。

婴儿刚出生时，血中的二氧化碳量较多，刺激了呼吸中枢，所以他们都是大口大口地呼吸，也就出现了不断出现类似哭的叫声了。因此，每个婴儿出世以后都要这么哭上一阵，等到呼吸活动建立了正常节奏，也就不再这么哭了。

们常常以呱呱坠地来形容孩子的诞生，正是哭声宣告一个小生命来到世间，胎儿是通过胎盘由母亲供给氧气，一旦出生，这条通路被切断，孩子就靠自己的肺呼吸了。

第一声哭是肺已张开的表示，如果生下来没有这第一声哭那就麻烦了。生后不哭会引起多种疾病及后遗症。

哭与呼吸运动一开始就密切地联系着，有力的哭声就是深呼吸。医生可以通过哭声大小来衡量新生儿的成熟程度，足月产的婴儿哭声洪亮，相反早产儿的哭声很小很弱。

我们还能从新生儿的哭声中发现疾病，有先天性心脏病的新生儿哭声小、弱，有时声音发哑，孩子有呼吸系统疾病如肺炎、气管炎时，因为呼吸急促、浅弱，所以哭声是又小又弱。

在妈妈子宫里游玩了9个多月的小宝宝终于带着响亮的哭声诞生啦！他的哇哇大哭其实只是发声的开端，接下来的一年，不管是嚎啕大哭、鸣咽啜泣、真哭、假哭，都让新手爸妈措手不及，同时也考验着爸妈们的耐心与智慧。

哭泣是共通语言 一般而言，刚出生的新生儿一天哭的时间平均累计起来约达3个小时；6周大时，哭的时间进入高峰期；3个月大时才渐渐趋缓，平均一天哭一个小时。 小婴儿的哭泣行为，其实也是自我训练语言发展的基础，刚出生2~6周的婴儿，哭声表现最为明显，原因也最单纯，正是家长观察小宝贝需求的最佳时机。

3个月以内的小婴儿如果哭闹，多半是因为饿了、尿布湿了等生理因素；而三四个月大的婴儿随着翻身、坐、爬等身体发育渐渐成熟，对外界的互动需求提高，此时的哭泣行为，正代表着他不安于现状、产生好奇心，以及想和父母与世界产生互动的开始。 哭声是婴儿沟通的方式，家长们不必过于自责，认为是自己没照顾好宝宝。

哭声其实就像我们的口语沟通，只是小宝宝还不会说话，这是他唯一能表达的方式。下次宝宝哭泣时仔细观察他的哭声，慢慢去熟悉他的哭声及透露出来的讯息。

Tips：婴儿的哭泣会传染？ 临床上观察，婴儿室里一个哭泣的宝宝，往往容易引起其他宝宝一起哭泣。婴儿的哭声其实就像大人们的语言沟通，是他们传递彼此讯息的方式。

当一个婴儿哭泣时，其他婴儿也会感染到他的难过情绪，于是婴儿室很容易变成东一个宝宝哭泣、西一个宝宝也哭泣，最后演变成宝宝们哭成一团的情况。当孩子1岁以后，开始发展自我中心的概念，他会知道其他孩子的哭泣是因为难过，因而产生同情心，以自己的角度去猜测这个孩子为什么哭泣，甚至天真地把自己的妈妈找来给哭泣的孩子，一般要到2岁之后才会懂得要去找哭泣孩子的妈妈。

5类哭声，区辨宝宝需求 1 我饿了 哭声：想象宝宝要吸奶的口型，但是却没有奶可吸，而发出呼唤的哭声，哭声比较有规律。 对策：这是由于刚出生的宝宝都有强烈的吸吮反射，只要把奶嘴或手指放进他的口中，宝宝就会吸起来，这是他天生求生的本能反应。

因此，当他哭泣中合并有吸吮的动作时，发出“我想喝奶”的哭声，听到这样规律的哭声时，是在提醒妈妈：该喂奶了。 2 我想睡了 哭声：想象你想睡觉时，要打哈欠的动作，并保持这个口型而发出的哭声，就是小婴儿表达睡意而发出的哭声，而且每个音都拉得很长，因为新生儿也会有哈欠反射。

对策：宝宝越累时，其实越不容易入睡。因此，当宝宝发出托长音的哭声，合并揉眼睛和打哈欠的动作时，妈妈就应该赶紧安抚并协助宝宝入睡，免得宝宝躁动就不容易睡着了。

3 我好不舒服 哭声：当宝宝发出强弱不一的气音，特别一开始的发语音强，而由虚弱音结尾，而且哭声不规律时，可能是他正在以哭声表达：我现在很不舒服的讯息。 对策：这里所指的不舒服不一定是宝宝生病了，姿势不舒服、尿布湿了都可能是造成他不舒服的原因，妈妈可以观察宝宝的需求，帮他调整一下姿势，或者更换尿布。